PLANO DE ENSINO DE HIDROGEOLOGIA - 2018

FACULDADE DO NOROESTE DE MINAS – FINOM CENTRO BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO E CULTURA – CENBEC DIRETORIA ACADÊMICA

PLANO DE ENSINO

Curso: Geologia			Código Curso: GEOL
Disciplina: Hidrogeologia
Carga Horária: 60h	Teórica: 45	Prática: 15		Período: 7º	Semestre: 1/2018
Professor (a): Márcio José dos Santos

EMENTA:

Água subterrânea: histórico e importância. Usos da água subterrânea. Legislação. Ciclo hidrológico. Ocorrência e movimento da água subterrânea. Química das águas subterrâneas. Sumário dos recursos da água subterrânea no Brasil e em especial em Minas Gerais. Exploração de águas subterrâneas. Métodos de perfuração. Projeto de poços tubulares. Bombeamento de poços. Preservação de aqüíferos. Atividades de campo.

OBJETIVOS:

Compreender o ciclo hidrológico e os processos de armazenamento, circulação e descarga das águas subterrâneas. Classificar os aquíferos e seus potenciais de exploração. Conhecer a química das águas subterrâneas, os processos de contaminação e os cuidados da sua qualidade. Conhecer os diversos métodos de exploração das águas subterrâneas e as técnicas relacionadas. Compreender a importância da água subterrânea para uso da coletividade e os cuidados de seu uso racional e sustentável. Conhecer os recursos da água subterrânea no Brasil e em especial em Minas Gerais. Conhecer as leis brasileiras que regem o uso e a exploração das águas.

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO:

1     O Ciclo Hidrológico                  ..................................................................  4 2     Propriedades físicas dos solos.................................................................  4 3     Medidas de porosidade e permeabilidade ...............................................  4 4     Infiltração       .................................................….….................…….………   6 4.1 Fases da infiltração. 4.2 Determinação da capacidade de infiltração. 4.3 Velocidade da infiltração 5     Princípios e fluxo da água subterrânea     ,,,,........,,,,,,,,,,,,,,...................... 6 5.1 Zonas saturada, não saturada e franja capital 5.2 Condutividade e transmissividade hidráulica – Lei de Darci 5.3 Fluxo horizontal e fluxo vertical 5.4 Recarga de água subterrânea 5.5 Tempos de residência em aquíferos 5.6 Bacias e divisores de água subterrânea 5.7 Mapas potenciométricos e redes de fluxo. 6     Aquíferos      ...................................................................…………………..   6 6.1 Aquífero confinado ou artesiano. 6.2 Aquífero de fraturas. 6.3 Aquíferos porosos. 6.4 Aquíferos cársticos 7     Métodos e técnicas de exploração de aquíferos      .............................   8 7.1 Conceitos básicos de hidráulica de poços 7.2 Aquífero confinado e cone de depressão; 7.3 Aquífero livre e cone de depressão. 8     Qualidade das águas subterrâneas                    .............. ..................... 4 8.1 Exploração racional e sustentável dos aquíferos. 8.2 Hidrologia subterrânea aplicada a proteção de poço. 9     Impactos sobre as águas subterrâneas          ....................................   10 9.1 Contaminação das águas subterrâneas. 9.2 Águas subterrâneas e mineração. 9.3 Perfuração indiscriminada de aquíferos. 9.4 Bombeamento intensivo de água subterrânea. 10  Águas subterrâneas no Brasil                      ..........................................  4 10.1      Principais aquíferos brasileiros e mineiros 11  Política Nacional de Recursos Hídricos    ....……………….……….…    4 11.1      Comitê de Bacia Hidrográfica. 11.2      Outorga de Direito de Uso de Recursos Hídricos.

METODOLOGIA DE ENSINO:

Aulas expositivas e interativas. Resolução de exercícios, trabalhos individuais e em grupo.  Trabalho de campo, trabalhos práticos. Recursos utilizados: quadro branco, projetor de slides, mapas geológico/estruturais, estudos de caso, vídeo-aulas e saídas a campo.

FORMAS DE AVALIAÇÃO:

O processo de avaliação será contínuo e ocorrerá através da participação dos alunos nas atividades desenvolvidas em sala de aula e em casa, como também em provas teóricas e práticas. A nota final do aluno será constituída da seguinte maneira: 1º Bimestre - Avaliação do conteúdo ministrado durante todo o bimestre. Sendo através de: - Uma prova teórica com valor de 6,0 pontos; - Um trabalho prático com valor de 1,0 ponto; - Exercícios avaliativos com valor total de 3,0 pontos. 2º Bimestre - Avaliação do conteúdo ministrado durante todo o semestre, através de: - Uma prova teórica com valor de 6,0 pontos; - Um trabalho prático com valor de 2,0 pontos; - Exercícios avaliativos com valor total de 2,0 pontos.

BIBLIOGRAFIA:

BÁSICA: GIAMPA, Valter Galdiano. Águas subterrâneas e poços tubulares profundos. São Paulo: Oficina de textos, 2013. LIMA, Epaminondas Pio Correia. Mecânica das bombas. 2°ed. Rio de Janeiro: Interciência: PETROBRAS, 2003.   TELLES, Dirceu D'Alkmin. Reuso da Água: conceitos, teorias e práticas. São Paulo: Editora Blucher, 2007.

COMPLEMENTAR: AZEVEDO NETTO, J. M. Manual de Hidráulica. 8ª ed. Edgard Blucher, 2000.669 p. CANHOLI, Aluísio Pardo. Drenagem Urbana e Controle de Enchentes. São Paulo: Oficina de Textos, 2005. DOMINGUES, Antônio Félix. A gestão dos recursos hídricos e a mineração. Brasília: ANA, 2006. FITTS, Charles R. - Águas Subterrâneas - 2ª Ed. - Rio de Janeiro: Campus, 2015 GARCEZ, L.N.; ALVAREZ, G.A. Hidrologia. 2 ª ed. Edgard Blucher, 2002.291 p. MACINTYRE, Archibald Joseph. Bombas e instalações de bombeamento. 2°ed. Rio de Janeiro: LTC- 1997MANZIONE, Rodrigo Lilla. Águas subterrâneas - conceitos e aplicações sob uma visão multidisciplinar. Paco Editora. TUCCI, Carlos E. M. Hidrologia: ciência e aplicação. 4. ed. Universidade Federal do Rio Grande do Sul  - UFRGS, 2007. 943 p.

____________________________ Prof. Me. Márcio José dos Santos Professor

____________________________ Prof. Me. Jesrael Costa Coordenador